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국제학교 학생인데, 왜 여전히 ‘good’과 ‘bad’만 쓸까요?

국제학교와 대치동에서 공부한 똑똑한 아이들을 인터뷰할 때마다, 아이들의 풍부한 생각에 비해 사용할 수 있는 어휘의 폭이 지나치게 좁은 경우가 많아 늘 안타까움을 느낍니다. Whenever I interview bright students from international schools and Daechi, I am always disappointed by

 
 
 

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